冰心老人说过：“有了爱便有了一切。”教书育人是教师的天职，而育人更是班主任老师的首要天职，这其中，爱便是根本。崔小强老师对学生不但拥有无限的爱，还有一双善于发现的眼睛。可以说崔老师是一名智慧型的教师、一名研究型的教师，也是一名拥有大爱的教师，更是一名优秀的班主任，他用真诚的爱心、科学的管理、创新的思路，走在了教育事业的前列，为其他班主任树立了榜样。
       一、教书有路心为径
       每当接触一批新学生时，崔老师都会把学生当作自己的朋友，观察他们的喜怒哀乐，询问他们的学习生活，了解他们的兴趣爱好，用真爱走进学生的内心世界。在他看来，多花些时间和学生待在一起，了解他们最基本的情况，分享他们的情绪和感受，他说：“这是我们了解学生最好的办法，也是最笨的办法。”
       作为班主任，他深知，班主任工作之所以焦头烂额，最关键的一点就是对学生的基本情况不了解，这是造成班主任工作困难的根本原因。学生基本情况没有掌握就去开展班主任工作，那只能是学校各种规章制度的宣读者和监督者。管理者和被管理者天生就具有矛盾，但是为了完成班主任工作，最好的方式就是监督、压制、处罚。为了避免在班主任工作中出现这样的矛盾，崔老师尽可能从各方面去了解学生。例如：记住学生的名字，知道他们从哪里来，以前上的是中职还是高中？考了多少分？家里面有没有什么特殊情况？经济状况如何？在学校里面跟谁的关系好？喜欢上哪门课，不喜欢上哪门课？打不打篮球？爱不爱逛街？有没有什么隐疾？将来想干什么？喜欢不喜欢现在的专业？在充分了解学生的这些基本的情况后，引导学生根据自己的特长、爱好和意愿，自荐和轮岗相结合，培养学生干部和培养全体学生的责任心和责任意识，凝聚人心和班级向心力，逐步推进班主任工作。
       二、育人无涯爱作舟
       “没有爱，就没有教育”。崔老师深刻认识到这一点。作为一名教师，尤其是班主任，就要用自己全部的爱去关心照顾学生，就像关心爱护自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。在日常教学和育人工作中，他能关心学生思想、学习和生活等状况，更在实际工作中践行和诠释了“没有爱，就没有教育”这句话，2021年3月，班上一名学生腿部意外受伤，送到医院经过检查需要立即进行手术，时间紧迫，如果不及时救治，则后果严重，学生有可能落下残疾，影响到的学生一生，而做手术需要家长签字并预交2万元医药费。摆在崔老师面前的困难有二：一是由于路途遥远家人不能及时赶到；二是该生家庭贫困，面对高额的医药费一时也无法凑齐；为使学生得到及时的医治，不留残疾，崔老师排除困难，毅然自行借款2万元垫付医药费，当别人担心所垫付医药费可能还不上时，他说，“没关系，就当给自己孩子看病花了”。并整晚在医院守候学生一直到手术结束。半夜3点多，手术顺利结束，安排好陪护同学陪同后，他才回家休息。在家长到医院和后续的治疗过程中，崔老师多次去医院探望，并协助家长和医院的开展沟通协调工作。学生顺利出院后关心该生康复情况，协调学生住宿到一楼宿舍和安排学生陪护，并对该生单独辅导功课，开展心理辅导，帮助学生树立自信，融入集体。他用行动诠释了一名教育工作的大爱之心。
       三、潜心耕耘，无怨无悔
       教师，意味着无私奉献，人们都说班主任工作是辛苦的，在时间上具有连续性，上下班无明显的界限；在空间上具有广泛性，无限定的工作时间；下班包里放的是作业本、备课本；回到家谈论的是学生，灯光下，批改的一本又一本的作业，准备的是明天所要讲的课，躺在床上，思考的是每个学生的思想状况、班级问题，以及如何开展班级活动，提高学困生的学习成绩等等。崔老师深深懂得，要做一名优秀的教师，除了要有崇高的心灵和思想觉悟之外，还要有扎实的教学基本功。他长期担任初、中级会计会计实务课程教学，不断尝试各种教学方式，并在教学上下功夫，深得学生喜欢。同时，他还注重增强学生“做人”的意识，今日学生，明日人才，因此必须从今日做起，提高严格望造自己的自觉性，学生一进校就向他们灌输“做人”的意识，把学知识和学做入结合起来。为了学生提高专业知识、水平和高质量就业，他鼓励本班学生积极报考会计资格证考试，充分发挥自身的专业优势，利用每天下午课后和周末等课余时间为学生开展会计资格考试考前辅导，课程辅导一直持续两个月，直到考试结束。崔老师用他高尚的师德、纯洁的爱心，去关心爱护每一个学生，同时也赢得了学生真诚的爱戴。
       四、善于沟通，师生融洽
       “亲其师，而信其道”，这句话说明了良好的师生关系在教学中的重要性。我们都有这样的体验，当你遇到不顺心的事时，你就愿意找你的好朋友诉说，而他对你的劝解你最容易接受。融洽的师生关系会使你的教学取得好的效果。为了与学生建立良好的师生关系，崔老师经常利用课余时间和学生们坐在一起聊天，批改作业和试卷时，常常写一些鼓励学生的话，虽然只是短短的一句话，却可以增进老师和学生的感情。不忘初心，方得始终，崔老师在自己的初心和使命中，和学生建立起起真挚的感情与良好的师生的关系，师生间关系亲密融洽，能及时地了解学生情况，有针对性地进行教学与指导，取得了良好的的教学效果。
      

        甘为人梯，让爱相随。只有懂得播种爱，自己才能收获幸福。二十多年来，崔小强就是这样用自己的实际行动诠释着这份爱，用爱诠释着教育。